七年级上册第三单元语文导学案(打包11套)

  • 手机网页:

    浏览手机版

  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 138 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/11/8 20:48:33
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
七年级语文上册第三单元导学案
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元10再塑生命的人学案1新人教版20180911528.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元10再塑生命的人导学案1新人教版20180911530.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元10再塑生命的人导学案2新人教版20180911529.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元10再塑生命的人学案2新人教版20180911527.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案1新人教版20180911526.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案2新人教版20180911525.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案3新人教版20180911524.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元11论语十二章导学案4新人教版20180911523.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元9从百草园到三味书屋导学案1新人教版20180911522.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元9从百草园到三味书屋导学案2新人教版20180911521.doc
??吉林省农安县七年级语文上册第三单元9从百草园到三味书屋导学案3新人教版20180911520.doc
  从百草园到三味书屋
  课题 从百草园到三味书屋1 课   型 新    授   设  计  者
  目标
  导学 重点目标 了解鲁迅及作 品《朝花夕拾》;积累生字生词
  难点目标 理清文章脉络
  赏读入 境 童年的故事 是我们记忆 中的珍宝。我们伟大的文学家鲁迅先生在他46岁的时候,回忆起自己童年时期的往事,写下了一篇优美 散文,字里行间 蕴含着作者纯真、质朴的思想感情。今天就让我们伴随这首优美的歌曲走进鲁迅先生的童年世界,体味其中的童真童趣!
  悟读品 味 1.鲁迅先生是我们非常熟悉的人。哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?
  鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,伟大的文学家、思想家和革命家。作品有小说集《彷徨》、《呐喊》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。历史小说集《故事新编》,杂文集《热风 》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》等专集。他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
  研读展 示 《从百草园到三味书屋》选自《朝 花夕拾》(原名《旧事重提》)。“朝”指早晨,这里指童年;“夕”指晚上,这里指老年。原来的意思是早晨开的花到晚上凋谢了去拾,这里指老年回忆童年的事。这部集子里的大部分文章都是作者 对自己童年、少年时代生活的回忆。可以说《朝花夕拾》是作者童年时代的一曲恋歌。
  下面请同学们听课文配乐朗诵,将生字词勾画出来,思考你的疑问,验证你的收获。并谈谈听读课文的感受。可以采用“     的百草园”“     的三味书屋”的句式来表达。
  听完后,(屏显:字词读音我最棒!)
  确凿záo   菜畦qí   桑椹shèn    油蛉líng   斑蝥má o 
  缠络chán  攒cuán   珊瑚shān hú  豁huō     敛liǎn
  脑髓suǐ  陌生mò   鉴赏       人迹罕至hǎn  竹筛shāi
  秕谷bǐ  传授shòu  书塾shú       渊博yuān  蟋蟀shuài 
  宿儒rú   蝉蜕t uì  人声鼎沸dǐng   窦dòu     厥士jué 
  拗ǎo     倜傥tìtǎng  金叵罗pǒ   盔甲kuī   锡箔xī  bó
  强调书下注释的解词。
  再塑生命的人
  课
  题 再塑生命的人1 课   型 新     授 设  计  者  
  目
  标
  导
  学 重点目标 了解海伦•凯勒的生平事迹。
  难点目标 理清文章思路,理解人物形象
  赏读入境 不 知道我们班有没有人觉得自己很聪明呢?(如果没有学生回应,就换一个问题,那么有没有人觉得班里的某某某很聪明呢?)今天老师要给大家介绍一个人,这个人的命运非常坎坷,在她1岁零7个月时得了一场重病,从此失去了听觉、视觉以及说话的能力。可就是这么一个盲聋哑的女子不仅考进了哈佛大学,还精通英、法、德、拉丁文、希腊语等5国语言!你知道她是谁吗?对,她就是海伦•凯勒。
  你们一定对她非常了解,谁可以来为我们介绍一下这位伟大的女性?
  学生介绍完后,老师对海伦•凯勒的资料做适当补充。
  海伦•凯勒两岁不到就变成了盲聋哑,在那个没有声音、没有光亮的黑暗世界里,她是如何蜕变成了一位20世纪的传奇女性,我想今天我们要学的这篇课文里,你可以找到一些答案。
  悟读品味 1、 首先老师想检查一下大家的预习情况,先看看同学们的字词掌握情况怎么样 。
  (1)标音:截然(jié)  搓捻(cuō niǎn)    绽开(zhàn)   惭愧(kuì)    譬如(pì) 企盼(qi) 
  花团锦簇(cù)    混(hùn)为一谈    恍(huǎng)然大悟   疲倦不堪(kan)
  (2)根据所给意思 填出成语:  不求甚解:现多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。
  混为一谈:把不同的事物混在一起, 说成是同样的事物 。
  恍然大悟:形 容一下子明白过来。悟:心里明白。恍然:猛然清醒的样子。
  花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
  美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
  小心翼 翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。
  截然不同:形容两件事物毫无共同之处。
  论语
  课
  题 论语1 课   型 新    授 设  计  者
  目
  标
  导
  学 重点目标 掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识
  难点目标 积累文言词语
  赏读入境 我国古代的孔子是伟大思想家和教育家,在《论语》这部儒家经典中,他的弟子记录的孔子言论,有不少是谈学习态度和学习方法的,对同学们搞好学习,加强个人品德修养都有很大意义。现在我们就来共同探究学习《〈论语〉十则 》这篇课文。
  悟读品味 孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。他是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的开创者,被公认为世界文化名人之一。
  曾带领弟子周游列国14年,终不再仕。晚年返鲁致力于整理文献和继续从事教育。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,教出不少有知识有才能的学生。孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人 物孟子与孔子并称“孔孟”
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源