山西省太原市2018-2019学年第一学期高三年级阶段性测评语文试卷

  • 手机网页:

    浏览手机版

  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 97 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/11/8 19:23:40
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

共22小题,约13620字。

  山西省太原市2018-2019学年第一学期高三年级阶段性测评
  语文试卷
  本试卷为闭卷笔答,答题时间150分钟,满分150分。
  一、现代文阅读(36分)
  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  中国古代社会几经变革,严格的“国学”教育制度也就无法长期存在,作为文化垄断势力的国学不断受到私学的冲击,但宫廷教育仍然是文化教育的主流,只是学习的内容也逐渐有所改变。
  秦代烧灭经书,涤除旧典,汉初黄老之术盛行,经过文景之治,采取“罢黜百家,独尊儒术”的方针。《汉书•董仲舒传》记载,董仲舒在给汉武帝的对策中说:“养士之大者莫大乎太学。太学者,贤士之所关也,教化之本原也。臣愿天子兴太学、置明师,以养天下之士,数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”汉武帝元朔5年(前124年),采纳董仲舒的建议,建太学,为当时的最高学府。太学初建时规模很小,只有几个经学博士和五十个博士弟子。汉昭帝时根据诸经分别设立博士,增博士弟子员满百人,宣帝末增加一倍。汉元帝好儒,只要通一经即可,设员千人。到了汉成帝的时候,有人说:“孔子布衣,养徒三千人;今天子太学弟子少于是。”一激之下,成帝增弟子员三千人,一年多以后才减回一千人。
  太学学习和研究的主要内容是儒家经典,立博士的目的是强化经学的地位,使经书成为宫廷教育法定的主要教材。“经”是古代宫廷用以教育国予的基本典籍,也是体现正统思想文化的官方课本。汉代有今、古文经之别,今文经是用西汉初期隶书书写的经典,强调义理以服务当代的统治;古文经是发掘出的周代旧籍,修孔子宅发现的壁中之书,用战国文字书写的经典。古文经因此强调以“小学”(语言文字)通经典,旨在恢复经典的历史面貌。今文经或古文经学  中某家之说被立了博士,就有了官学的地位,进入太学,也就是国学了。这里仅举《诗经》的经  学历史为例:就《诗经》而言,《经典释文》记载,“前汉鲁、齐、韩三家《诗》列于学官,乎帝世毛《诗》始立。齐《诗》久亡,鲁《诗》不过江东,韩《诗》虽在,人无传者。唯毛诗、郑笺独立国学。”自董仲舒以来,儒家经典除了在历史文化和道德修身方面的作用外,在政治上起到维护“大一统”的作用,多为皇权所推崇。
  由此可见,汉代“国学”和“经学”有一种混同的趋向,“国学”不再是机构的名称,而是称谓“五经”以及某种经学流派的名称。
  (摘编自《“国学”内涵的变迁与章太炎国学的现代意义》)
  1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.国学与私学是古代两种教育样式,随着社会变革发展而呈现此消彼长的关系。
  B.作为汉朝时的最高学府,太学虽然规模有所变化,却一直承担着培养人才的重要任务。
  C.太学主要用儒家经典来教育国子,借此传播正统思想文化,达到宫廷教育的目的。
  D.太学中的经学由博士研究和学习,是宫廷教育的主要教材,也是汉代国学的组成部分。
  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
  A.文章开篇概述国学发展状况,将其放在古代社会的背景中探讨,引出话题。
  B.文章多处引用前人的典籍,介绍分析相关历史情况,使论述更为真实可信。
  C.文章以《诗经》的经学历史为例,说明了儒家经典为皇权推崇的过程,论证有力。
  D.文章通过介绍国学、太学、经学,并阐述它们的关系,梳理了汉代国学的发展过程。
  3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
  A.董仲舒提出建立太学,是为了维护“大一统”政治,建立儒家的“独尊”地位。
  B.汉朝的很多皇帝都重视太学的建设,可见太学与国运的兴衰有着密切的关系。
  C.由于书写字体不同,汉代的今、古文经所采用的研究方法和研究目的都不相同。
  D.今天的国人崇尚国学,是因为其中优秀的历史文化、道德修养,仍然使今人受益。
  (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
  阅读下面的文字,完成4~6题。
  奇丐
  张新安
  据老辈子人讲,奇丐出现在周家口乞讨,是在光绪年间。有那么一天,老门老户的街坊们,偶然看到一个年约五旬,蓬头垢面,瘦高个,左腿跛,破败相十足的人沿街乞讨,此人就是奇丐。
  奇丐乞讨的方式完全不同于其他乞丐。他讨饭时既不强求别人施舍,脸上也从未表现出过可怜的神情。每天讨得只要饿不死即可,今儿吃饱不讲明儿。如有多余,则全部分给其他年幼的乞丐,全然不留后手。有时某个商铺掌柜施舍给他几个铜钱,他收到后全部买鞭炮当街燃放。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源